摘要：博士后制度是各国推进科学研究,培养青年学者的重要举措。美国博士后制度历史悠久,发展迅速,特别是美国博士后的培养质量得到全世界普遍的肯定和认可。文章通过对美国博士后的培养期限、培养教育模式、培养成效等进行研究,提出了新时期我国博士后的培养需要在培养和使用形式、＂产学研＂相结合、个性和学科差异以及激励机制等方面进行创新。

关键词：美国 博士后 培养体系 启示 

单位：南京军区南京总医院博士后站 江苏南京210002 中国人民解放军博士后管理信息中心 江苏南京210002