首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 宽泛与局限:高校辅导员发展之困惑 【正文】
摘要:职业化宽泛与专业化局限对高校辅导员的发展产生直接影响。因此,进一步理顺职业化与专业化的辩证关系,弄清它们交互关系与影响脉络,给出相应的政策建议,期望对辅导员队伍建设起到积极作用。
关键词:辅导员队伍 职业化宽泛 专业化局限 政策建议
单位:广东金融学院 广东广州510521
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