摘要：辅导员专业化建设是高校思想政治教育创新发展的组织保障。落实和规范辅导员职业资格准入制度是辅导员专业化的基本要求。各高校应根据办学特色、办学层次和生源状况的特点，客观分析情况，破除认识误区，遵循素质优先、结构优化和来源择优等三大原则，创设一套符合专业要求的现实条件，建立起多样化、高效能、灵活性的职业准入机制，克服辅导员职业群体无标准下的任意性，从而有效提升高校辅导员的专业素养和创新能力。

关键词：高校辅导员 职业资格准入 专业化 思想政治教育 

单位：南京师范大学学工处 江苏南京210046