首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 试析商务英语教师KASIB水平提高策略与应用 【正文】
摘要:文章分析了商务英语专业教师KASIB水平现状并提出了相应的提高策略。随后通过实证研究,得出了教师KASIB水平和学生成绩之间存在着正相关关系的结论,并指出这种关系将对现有商务英语教学模式改革产生有利影响。文章在最后详细地介绍了应用“案例教学法”将教师KASIB水平的提高和商务英语教学模式改革进行结合。
关键词:商务英语 教师kasib水平 培养模式改革 案例教学法
单位:哈尔滨金融学院商务英语系 黑龙江哈尔滨150030
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