摘要：基于CNKI数据库2011年度的数据，对我国14家高等教育类核心期刊刊载课题成果进行统计分析。结果表明：我国高等教育类核心期刊论文受基金课题资助的比率较高；其中以厅局级基金资助为主，横向基金资助比例过少；作者单位主要集中在高等学校，“985工程”院校、“211工程”院校作者所占比重显著高于一般院校；作者队伍中具有高级职称的人员比例较高；基金课题成果多使用理论研究方法。

关键词：高等教育 核心期刊 课题成果 

单位：郑州师范学院特殊教育学院 河南郑州450044 南昌大学教育学院 江西南昌330031