摘要：我国工程类研究生政策经过了萌芽阶段、初步形成阶段、成熟期和纵深发展阶段等四个发展阶段,培养了许多工程技术人才.从价值性、合理性和合法性等三个角度对工程类研究生政策进行分析,提出相应的改进策略,有利于我国工程类研究生质量的可持续、有效发展.

关键词：工程类 专业研究生 政策分析 

单位：沈阳航空航天大学高等教育研究所 辽宁沈阳110136 东北大学 辽宁沈阳110004 北京师范大学教育学部 北京100875