摘要：许多高师院校在师范生教师职业技能实践训练方面缺乏系统的管理,实际训练效果不明显,难以达到技能训练目标要求。文章从管理的层面出发,并结合师范学校的实际,分析并探讨师范生教师职业技能＂一体两翼＂的实践管理体系。

关键词：师范生 教师职业技能 实践训练 管理体系 

单位：成都师范学院教育经济研究所 四川成都611130