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我国高等教育公平的困境及其化解——基于现实约束条件的思考

高树仁 宋丹 黑龙江高教研究 2015年第09期

摘要:社会阶层、教育发展失衡以及制度不完善等是我国现阶段推进高等教育公平必须面对的现实约束。多重的现实困境不但决定了我国高等教育公平的实现要解决的问题有多个方面,而且必然会遇到许多阻力,它将是一个漫长的渐进发展过程。认清各种现实约束条件,对化解我国高等教育公平的困境和顺利实现高等教育公平目标有着重要的现实意义。

关键词:高等教育公平教育权利教育机会约束条件

单位:辽宁教育研究院教育史志研究所 辽宁沈阳110034 大连理工大学人文社会科学学部 辽宁大连116024

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