摘要：针对多样的教育现象和丰富的教育活动,人们提出将复杂科学的原理和方法引入到教育变革研究中,以理解教育系统及其复杂性。以教育类核心期刊中的复杂科学应用的论文作为分析对象,发现应用复杂科学分析教育变革问题时,还存在研究问题的针对性不足、以思辨研究为主,质性研究和量化研究较少;以教学设计和教学管理居多,并不断扩大范围;独著为主,跨学科和跨学校的协同研究亟待加强;停留于复杂科学理论的语言方式而缺乏深入的系统分析;孤立地应用复杂科学而忽略了教育变革的影响因素等。为了提高应用复杂科学探讨教育变革问题的科学性,人们要综合考虑：应用复杂科学是为了解决哪些教学问题、如何应用复杂科学解决这些问题、应用复杂科学解决教育变革问题的效果以及如何改进。

关键词：复杂科学 教育变革问题 问题反思 

单位：河南大学教育科学学院 河南开封475004