首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 论李端棻“承思启行”的学制改革设想 【正文】
摘要:李端棻的学制改革设想产生于急需兴学以济时艰的社会背景下,根据本土国情,结合西方教育制度,对学校设置、师生来源、课程设置进行详细而完备的规划,对中国学制近代化发展具有"承思启行"的重要影响,促成我国学制近代化改革从设想走向实践,为清末新政时期的学制改革提供蓝本。
关键词:李端棻 学制 近代化
单位:北京工业大学高等教育研究所; 北京100124
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