首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 英美大学通识教育理念及启示 【正文】
摘要:英美大学推行人本主义、社会服务和基础知识技能训练等通识教育理念,有力地促进英美大学的现代化发展。其具体做法对我国高校课程体系的改革与发展具有诸多借鉴价值。我国高校在推动课程体系改革发展时,应辩证吸收英美大学通识教育理念以及课程体系建设的成功经验,构建高校课程体系建设发展的长效机制。
关键词:英美大学 学校通识教育 高校课程体系
单位:北京信息科技大学; 北京100192
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