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尼采教育思想及其现代启示

胡志刚 黑龙江高教研究 2017年第02期

摘要:尼采批判扩展教育、缩小和减弱教育这两种错误的教育倾向,认为这两种教育倾向导致教育的世俗化,为现实经济利益服务的教育,是一种非自然的教育。他反对功利化教育,主张文化教育,崇尚自然教育理念,认为需要根据学生的特点和其他能力进行综合培养,让学生学会独立而严格的思考。一切伟大、美好、高贵的事物从来都是稀缺的,文化精英也是如此,教育不能成为公共产品,它只属于少数人,精英教育应是一种特权。

关键词:尼采世俗化教育文化精英自然

单位:中山大学哲学系; 广东广州510275

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黑龙江高教研究

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