摘要：马丁·布伯关系哲学的核心是"我-你"关系,其本质是精神的相遇。"我-你"关系对思考大学教学提供了新的透镜:大学教学具有对话属性,是在生命相遇中涵养学生精神力的过程;教学要促使学生生成"我-你"型知识关系;"我-你"关系是大学师生关系的根本诉求。这促使大学教师对教学进行一个基本概念转换,即好的教学不仅是传授和探究知识,还是师生之间的意义探寻和精神追求。

关键词：关系哲学 对话 大学教学 

单位：江南大学; 江苏无锡214122