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动植物小组与困难时期

冉乃彦 河南教育·基教版 2020年第01期

摘要:1958年中央颁布《关于教育工作的指示》之后,人们对"教育必须与生产劳动相结合"更加重视,"以农业为基础"的思想逐步深入人心。我们的"少年之家"成立了科技小组,主要任务是种植植物、饲养动物,并让我担任辅导员。我从小对科学技术很感兴趣,曾经幻想当科学家。但是现在只依稀记得苏联有一个科学家米丘林,还有一个李森科。不过学校里这方面的活动还是不少,有的地方甚至成立了"少年科学院"。

关键词:米丘林生产劳动相结合少年科学院李森科辅导员

单位:不详

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河南教育·基教版

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