摘要：随着医学的发展，人们健康观的改变，对临床护理提出了更高的要求，如何培养具有良好职业情操的护理接班人，是临床护理教育工作者所面临的一个重大问题。本研究采用质性研究中现象学研究方法，探索护生对护理工作的体验，以了解其面临的压力、情感体验，为临床护理教育者优化带教方法提供重要的科学依据。从而使护生能在短期内尽快适应角色转变，轻松、愉快地工作与学习，优化实习过程，培养成为具有身心健康的护理接班人。

关键词：实习护生 护理工作 体验 现象学研究 

单位：浙江省温州市第三人民医院; 浙江温州325000