摘要:护理科研是完善护理学科理论的关键,“通过护理科研促进健康服务”是新时期护理专业发展的指导思想。护士进行科研时必须具备一定的科研素质与能力。但目前临床护士科研知识普遍缺乏,影响了护理科研的发展。随着学历教育的开展,具有本科学历的护士比例在提高,但由于其获得学历途径的差异,实际科研知识水平参差不齐。另一方面,本科学历的护士被认为是具有一定科研能力的,其实际科研知识是否如人们期待的那样?本研究旨在通过对我院本科学历护士的调查了解其对科研知识的掌握情况及需求,为加强护士的科研培训提供依据。
关键词:护理本科 护士 科研知识 科研需求
单位:南京医科大学第一附属医院; 江苏南京210029; 南京医科大学护理学院; 江苏南京
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社