摘要：目的评价思维导图在儿科入院指导中的应用效果。方法将首次住院的160例患儿按随机数字表法分为观察组（80例）和对照组（80例），观察组使用思维导图进行入院指导，对照组按常规采用口头宣教形式进行入院指导，分别对两组患儿进行入院指导满意度测评。结果观察组对入院指导的满意度评分显著高于对照组（P〈0．05）。结论采用思维导图对住院患儿进行入院指导，方法简便、实用、有效，尤其适用于老年人、儿童以及文化水平较低的人群。

关键词：入院指导 思维导图 护理管理 

单位：南京医科大学附属南京儿童医院; 江苏南京210008