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实习护生对客观结构比临床考试考核模式的认知情况调查

杨徐静; 孙彩霞; 张长怡 护士进修 2014年第24期

摘要:目的探讨实习护生对客观结构比临床考试(OSCE)考核模式的认知和需求状况。方法采用自行设计的问卷表,对200名实习护生进行问卷调查分析和讨论。结果大于90%的学生认为通过采取OSCE这种考核模式,能够全面有效地评价护生的综合能力,且能不断督促和引导护生积极主动地提高临床工作的综合能力,护生对OSCE考核模式的需求较高。结论 OSCE考核值得大力推广和实施。

关键词:实习护生客观结构比临床考试认知状况

单位:温州医学院附属第一医院口腔科; 浙江温州325000

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