首页 > 期刊 > 海外英语 > 大学英语模块进阶教学与测试设计 【正文】
摘要:目前,我国高校在大学英语教学中普遍采用分级教学,但是这种分级教学模式的弊端已经逐渐显现。为此,该文提出了按听、说、读、写、译模块进阶的教学和测试模式,按模块分阶段对学生行为能力进行引导和加强,突出重点、循序渐进,遵循语言学习的规律,最后实现听说读写译各项能力的整体提高。
关键词:大学英语 模块进阶 测试
单位:武昌工学院外国语学院
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