基础医学教育杂志论文投稿要求：
Ⅰ、稿件应论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
Ⅱ、编辑部对作者变更的原因进行查询，如存在欺骗或不当行为，编辑部将不予变更。
Ⅲ、参考文献按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷数（期数）：页码．”或按“作者名．书名．出版社名，年份：页码，”等标注。
Ⅳ、基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。
Ⅴ、标题一般在20字以内，必要时可加附标题，并附英文翻译。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 3564 | 袁栎；吴忠道；陈园园；景朋；王全兴 |
| 教学改革 | 1434 | 袁栎；吴忠道；陈园园；王小莉；刘向华 |
| 教学方法 | 840 | 王全兴；张国伟；纪影实；李慧；李楠 |
| 实验教学 | 801 | 袁艺标；景朋；童学红；尚宏伟；李利生 |
| 教育 | 701 | 鲁娟；王悦；钟照华；付四清；王新伟 |
| 课程 | 483 | 吴忠道；周四元；孙继虎；刘芳；冀凯红 |
| 理学 | 387 | 陈蕾；李利生；罗自强；倪鑫；辛敏 |
| 生物学 | 342 | 戚中田；任浩；刘辉；陈曦；王文 |
| 教学模式 | 337 | 周鑫；李夏青；刘福；郭建红；王锋 |
| 生理学 | 325 | 陈蕾；周鑫；李利生；李夏青；罗自强 |
杂志往期论文摘录展示
医学院校生物化学教学改革反思
科研思维培养在神经生物学教学中的实践
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五年制临床医学生殖系统整合课的PBL教学构建
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创新教学策略,有效组织课堂教学
病原生物学实验教学改革实践
基础医学专业分子生物学实验教学改革与实践
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基于PBL的翻转课堂在无机化学实验教学中的应用
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