首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 做一名有效的教师 【正文】
摘要:<正>教师是课程和学生之间的"介质"。课程无疑是重要的,但是,课程是通过教师对学生发生作用的。再好的课程,离开了实施者——有效的教师,都不会产生高质量的教育。什么样的教师才是有效的教师呢?
关键词:教学情境 教育工作 思维能力 学习动机的激发 课堂教学
单位:南京师范大学附属中学 教授级中学高级教师
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