首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 增加校园生活事件的“附加值”——多维视角下的教师队伍建设例析 【正文】
摘要:<正>教师队伍建设,在不同维度的视角下,就会有不同的内涵。从推进形态上看,既要通过刚性的制度来规范和促进,又要通过柔性的氛围来熏陶和引领;从关注的对象来看,既要促进
关键词:生活事件 多维视角 实验学校 偶发事件 田径运动会
单位:江苏省锡山高级中学实验学校 教授级中学高级教师
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