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在坚守语文本色中实现语文教育的现代追求——黄厚江语文教育思想述评

洪劬颉 江苏教育研究 2008年第05期

摘要:<正>自从语文设科以来,人们就一直在思考"语文是什么""什么样的语文课是真正的语文课"这些最基本的也是最根本的问题,新课程改革以来,这些问题更是引起了广泛的关注。然而,见仁见智,众说纷纭,有些见解甚至让人敬而远之。而黄厚江老师却以自己质朴而本色的理解,坚实而卓越的实践,作出了回答:在坚守语文本色中实现语文教育的现代追求。

关键词:黄厚教学效果阅读教学作文指导新课程改革

单位:南京市第十三中学

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