首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 朗读指导有效策略举隅 【正文】
摘要:<正>朗读,是小学生完成语文学习任务的一项重要的基本功,是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于情感的传递,有助于智力的发展,有助于思
关键词:朗读水平 教学片断 入情入境 引读 哈尔威船长
单位:海安县实验小学
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