首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 试论班级管理的层次性 【正文】
摘要：<正>班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,采取适当的方法,组织、指导、协调各种因素,为构建良好的班集体以及实现共同目标而
关键词：班级环境 班集体建设 班级文化 魏书生 价值引导
单位：南京晓庄学院继续教育学院
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
￥408.00
购物车(0)