摘要：一、李建成的兴奋点 认识李建成大约是上个世纪九十年代的最后几年。说“上个世纪某某年代”总有遥远的历史意味。不过，在我的记忆中，我与李建成的交往确有很久的感觉，这种感觉来自他对某一项教育改革研究与试验的持续，以及其中所表现出的执着与踏实的品格。

关键词：兴奋点 李建 成长教育 九十年代 教育改革 

单位：江苏省教育科学研究所 210001