摘要：新课程改革使数学课堂呈现出一片蓬勃的新景象：教师的教学理念变了，课堂气氛活跃了；课堂不再是单调的知识传授，而是给学生丰富多彩的人文关怀；学生不再是一味地接受学习，而是自主、合作、探究地学习了……这些可喜的新变化弥足珍贵。

关键词：教学案例 形似 数学课堂 接受学习 新课程改革 

单位：扬州市八里中心小学 225131