摘要：《拉萨的天空》以清新凝练的语言描绘了拉萨天空蓝的特点，因此，这一课的教学就是旨在引领学生反复触摸文本语言，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。教学流程如下：

关键词：教学反思 感悟 美文 课时 品味 

单位：南京市力学小学分校 210000