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点亮我们的心灯:寻求日常教育生活的突破

刘铁芳 江苏教育研究 2009年第04期

摘要:我们行动的依据来源于理念,现实在理念中生成,理念赋予现实以和谐的形式,理念高于现实。理念高于现实强调的是人的主体性,也就是强调作为心灵主体的能力。教育作为有灵魂的实践正在于教育实践主体内在理念的引领。理念高于行动,哲学思考的魅力,

关键词:教育生活实践主体人的主体性内在理念强调

单位:湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师 北京师范大学兼职研究员 410000

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江苏教育研究

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