摘要：大凡数学老师，总会高频率地遇到学生对于反复强调过的知识在脑海中如过眼云烟，杳无踪迹；或同一类型的错误一错再错，错而不倦等现象。每当此时，我们不禁慨叹：学生的记忆力怎么这么差呢？

关键词：数学学习 学生 引领 数学老师 记忆力 

单位：南通师范学校第二附属小学 226000