摘要：近几年来，新课改给沉闷的语文教学注入了生机与活力，密切了语文和生活的联系，注重了和社会的沟通以及与其他学科的渗透。但在不少教师的教学过程中，似乎又走入了另一个虚、闹、杂的误区。究竟什么是本色语文？笔者结合自己的体验，谈谈对本色语文观的思考与实践。

关键词：语文观 实践 语文教学 其他学科 教学过程 

单位：盐城市第一中学 224001