首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 打亮学生数学底色 教师应该怎么做? 【正文】
摘要:底色就是基调,生命的底色,就是生命中最重要的一种精神。从事数学教学的人,往往把数学学科教育停留在知识教学上,表现为大多数教师在制定目标的时候只关注知识目标,评价的时候也仅仅从知识掌握多少的角度进行评价,也就是只停留在“数学是实用的”这一价值层面上。
关键词:数学教学 底色 教师 学生 知识教学
单位:常州市冠英实验小学 213000
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