摘要：曾经看到这样一个问题：放在你面前的是同样大小的四个杯子，它们分别是一杯大石头、一杯小石头、一杯沙、一杯水，请问怎么把它们放到一个杯子里？当大家依旧遵循着1＋1＋1＋1=4的习惯思维进行思考的时候，作者给出了一个答案：以装大石头的杯子为基础，然后将小石头倒人，小石头会从大石头的缝隙里流下去，接着倒人沙，最后倒入水，于是看似不可能的1＋1＋1＋1=1成立了!

关键词：语文课堂教学 石头 有效整合 习惯思维 杯子 

单位：苏州外国语学校 215000