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入境 入情 入神——小学语文苏教版五年级上册《天火之谜》教学例谈

吴晓珊 江苏教育研究 2009年第12期

摘要:有人说课堂不是闲庭信步,是带着孩子爬山。爬什么山?知识之山,情感之山,思维之山。我以为此言极是。当教师带领孩子气喘吁吁、大汗淋漓登上峰顶时,便会有山高我为峰的感受。“入境”、“入情”、“入神”就是语文课堂爬山的过程。从入境到入情,从入情到入神是一个层层递进、

关键词:入境小学语文五年级苏教版教学

单位:徐州市贾汪区教研室 221011

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江苏教育研究

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