摘要：美国著名教育家布鲁纳认为：“在教学过程中，学生是一个积极的探究者。教师的作用是要形成一种学生能够独立探究的情景．而不是提供现成的知识。……教育工作者的任务，是要把知识转化成为一种适应正在发展着的学生的形式。”因此，教师应该透彻理解教材的设计意图、编排体系。积极探索知识发生过程教学的途径与方法。

关键词：知识发生过程教学 教学过程 教师的作用 著名教育家 教育工作者 

单位：宜兴市周铁中学 214200