首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 再见了!“差生” 【正文】
摘要:向生活告别的这个“差生”不是别人,是我。从初中开始,我的成绩就是平平,甚至倒数,所以在大部分老师眼里,我是个“差生”。我也努力,可总不得法,我很着急。但奇怪的是.学生物我从来不用下大功夫就能记得各种不同生物的构造.学物理也能名列前茅.几何定律几乎可以不用背就信手拈来。
关键词:生物 初中 老师 定律 几何
单位:南京市北京东路小学 210000
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