摘要：“大道至简”。所谓“简约”，《辞源》上的解释就是“简易…‘简单”。但我们这里的简约并不是简单的压缩和简化，相反，它寓丰富于简单之中，是一种更深广的丰富。它是一种境界，是一种韵味，在简约的背后是大气、精要、深刻、智慧，也是一种超越。数学课堂教学的简约化，

关键词：数学课堂教学 简约化 理性回归 小学数学 

单位：宜兴市第二实验小学 214206