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在文化浸润中成长

张海英 江苏教育研究 2010年第08期

摘要:我兼学校儒文苑诵读《弟子规》兴趣班的辅导老师。《弟子规》是清朝时期启蒙养正读物,倡导培植“孝悌、谨信、博爱、亲仁、勤学”优良品质,滋养了一代又一代人,被奉为经典。但由于时代久远,有些思想封建陈旧。明显滞后于新时代培养善沟通、会合作、敢竞争、勇创新的学生成长目标。我们让孩子诵读这一经典。

关键词:学生成长浸润文化清朝时期优良品质

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江苏教育研究

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