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乘着校本研修的翅膀飞翔——南京市力学小学校本研修回眸与思考

范云良 江苏教育研究 2010年第09期

摘要:新课程改革中,最为抢眼、鲜亮的语汇便是“校本”。校本研修,是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革.也是教师学习方式、专业发展方式的一场深刻变革。课改以来,力学小学提出了“学生健康成长.教师成功发展”的双主体办学理念,在努力培养富有个性的全面发展的学生的同时,也倍加关注全体教师的专业培育、发展和提升,让教师成为教学、研究和业务进修的真正主人。长期的校本研修实践,发展了教师,成就了学校,培育了学生,校本研修成为了服务教师发展、课堂教学和学生成长的新路径。

关键词:校本研修小学力学南京市教师发展

单位:南京市力学小学 210000

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