线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

走向真教育

马晓洪 江苏教育研究 2010年第09期

摘要:作为校长,作为教育的行者,我的内心始终涌动着神圣感、使命感与责任感,在建造实验小学集团的过程中,在当下规范办学行为,深入实施素质教育的进程中,我在苦苦思索:如何使自己所想的与现在所做的找到一个理论的支撑。

关键词:素质教育实验小学办学行为责任感使命感

单位:宜兴市实验小学 214200

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注