首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 写字,语文教育的题中之义——基于江苏省小学写字(书法)教育调研报告的分析与思考 【正文】
摘要:江苏历来重视写字教育。特别是从上世纪90年代开始,在江苏省教委的领导下,江苏大地曾掀起过一轮又一轮狠抓写字教育的热潮,省教委提出的“读好书,写好字,做好操,唱好歌,扫好地”的“五好要求”深入人心.一大批重视写字教育的典型学校和区域先后涌现出来。
关键词:写字教育 江苏省 教育调研 语文教育 书法
单位:江苏省教育科学研究院 210000 南京凤凰母语教育科学研究所 210000
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