摘要：对故事的＂诠释＂和对文本的＂解读＂分别是幼儿园和小学课程的重要内容。对故事的＂诠释＂和对文本的解读（尤其是初读）,其心理学机制应该是相通或相似的。当我们对＂文本解读＂进行深入探讨的时候,有必要将目光延伸到幼儿园去,

关键词：文本解读 诠释 故事 小学课程 幼儿园 

单位：南京市浦口区城东小学 211800