摘要：在这样一个如火如荼的改革年代，在这样一种由“加快、促进、增效、率先、跨越”等等关键符号构成的文化氛围里，提倡“慢下来”，好像有点不合时宜。

关键词：文化氛围 教学生活 教师 学前教育 

单位：江苏省中小学教学研究室 210013