首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 有规则的自由——语文教学创意的基本特征 【正文】
摘要:创意,指创造性的想法、意念,通过产品、行为表现出来,具有别出心裁、独具一格的美感。在教学思路的设计和教学行为的显现中.教学创意则一定会显现教学艺术的意味。语文教学创意的基本特征,至少包括以下方面。
关键词:教学创意 语文 自由 行为表现 教学艺术
单位:江苏省教育科学研究院 210013
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