摘要：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：环境是重要的教育资源，我们应通过环境的创设和利用，促进幼儿在与环境的相互作用中生动活泼、主动有效地发展。在诸多的环境因素中．“主题墙”创设因其更能凸显以“幼儿为主体”的教育功能，而被大家广泛采用。

关键词：环境因素 实践 小班 教育资源 相互作用 

单位：淮安市实验小学幼儿园 223002