首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 细读慢品巧补白,润物无声汇精彩 【正文】
摘要:【教学案例】 《黄鹤楼送别》是一篇"文包诗"形式的课文。课文以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现。诗与文浑然一体,旨在使学生通过课文更易于理解诗歌的意思,体会诗歌的意境,
关键词:补白 细读 教学案例 诗歌 课文
单位:南通市通州区金沙小学 226300
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