线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

细读慢品巧补白,润物无声汇精彩

季红梅 江苏教育研究 2011年第07期

摘要:【教学案例】 《黄鹤楼送别》是一篇"文包诗"形式的课文。课文以一个生动的故事再现了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现。诗与文浑然一体,旨在使学生通过课文更易于理解诗歌的意思,体会诗歌的意境,

关键词:补白细读教学案例诗歌课文

单位:南通市通州区金沙小学 226300

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注