摘要：一、观察现象，激发兴趣 师：同学们，请仔细观察下面两个小实验，并思考现象产生的原因。师：这里有一根木条，它的一端用细线系一砝码静止在空中。现在我使这根木条突然向上加速运动，看会发生什么现象？

关键词：教学实录 课堂 生命 激发兴趣 加速运动 

单位：常熟外国语学校 215500