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挖掘语言生长点提高阅读实效性

殷开林 江苏教育研究 2011年第09期

摘要:在阅读教学中加强语言文字训练,提高阅读实效性,这已成为广大语文教师的共识。而在阅读教学过程中,除了通过课文整体进行感知,抓住重点段落细读品味外,我们还应细心解读文本.及时发现并挖掘其中的语言生长点。

关键词:语言文字训练阅读教学实效性生长挖掘

单位:响水县实验小学 224600

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江苏教育研究

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