摘要：特殊教育学校的教育教学管理与义务教育阶段的普通学校相比,有着一定的复杂性与艰巨性。对于这些智障的、盲聋哑的学生,如何培养他们文明礼貌、遵纪守法的行为习惯,树立自尊、自信、自强、自立的精神;如何帮助他们形成初步的运用所学知识分析问题、解决问题的能力;如何教会他们掌握锻炼身体的基本方法,

关键词：学校教育管理 解决问题的能力 义务教育阶段 教育教学管理 特殊教育学校 

单位：盐城市仁爱小学 224001