摘要：教育是人类社会发展到一定阶段的产物。人作为社会劳动的主体,在生产劳动中创造了物质文化和精神文化,如何传承文化并运用这些文化成果发展自身,以增强物质生产和精神生产的主体力量？作为对人类自身进行＂再生产＂（教育）的专门机构——学校诞生了,并成为社会的主要教育形态,一直延续至今。从这个意义上讲,学校是教育的社会单元细胞。

关键词：外国语学校 人类社会发展 江苏省 教育形态 校园 

单位：江苏省外国语学校 215104